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在引领中提升

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在第三大学区领导示范课活动中,《瑞恩的井》一课,给我留下了深刻的印象。这篇课文讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。终于,瑞恩的井建成了。这就是梦想的力量。瑞恩的爱心、决心和执着,感染着每一个人。有一千个老师就有一千种语文。课堂上,尽自己最大的努力,、才情和对新课程的深切感悟,诠释出的语文具有典型的个性。

授课老师的课让人感觉清新、流畅、舒服。《梦想的力量》是一篇略读课文,曾教导的教学使这篇课文略而不浮,略而不浅,我觉得这节课主要亮点有:

第一个亮点体现在老师对文本独特的解读上。课堂上授课老师通过三个板块进行教学:1、梦想的力量可以激励自己。2、梦想的力量可以感动他人。3、梦想的力量给别人带来了快乐和幸福。在此基础上进行了提升,这梦想的源泉是爱,梦想的力量就是爱的力量。

授课老师先以“瑞恩的梦想是什么?”“瑞恩是怎样一步步实现自己的梦想的?”这两个问题来梳理课文,然后紧紧围绕“从课文的哪些地方你感受到了梦想的力量的无比巨大?”这个问题来研读课文,教学主线清晰,教学中既重视对全文的概览,又能抓住重点段落进行精读感悟。


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作者:杜丹 来源:海明小学 发布时间:2019年04月02日
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