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浅谈如何培养小学生的英语阅读能力

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小学英语课堂大都以听、说为主,一直以来我们很多小学英语教师都忽视了对学生的读、写能力的培养,导致学生的阅读能力与写作能力得不到提高,影响了小学英语教学的质量,也制约着学生综合能力的发展。如何培养小学生阅读能力和写作能力当成重要任务,从而更好地培养学生的综合语言运用的能力。下面结合自己的教学实践,谈谈一些做法。

新课标指出:“要达到培养学生的综合语言运用能力的目标,没有足够的语言输入量是不行的。”一个人英语阅读能力的高低,往往决定了他吸收有用信息的数量和质量。成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。它可以培养学生的英语阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,掌握正确的阅读技巧,拥有主动学习的能力和合作的精神,为终身学习打下基础。阅读是巩固和扩大词汇量的好方法。

学生的英语阅读能力不是一蹴而就的,也不是随着年龄增长自然而然地形成并提高的。需要教师在学生学习英语之初,就有目的、有计划、有步骤地进行培养。

培养学生养成良好的阅读习惯,加强老师对学生的阅读指导。选择合适学生的阅读材料,开展阅读活动,激发阅读兴趣.教师应加强学生对单词的认、记能力,积累词汇量。带着问题去阅读

21世纪的发展,对学生英语阅读能力的要求越来越高。从小培养学生的阅读兴趣,不断提高学生的阅读能力,能为今后进一步学习打下坚实基础。作为一名教师,平时应多积累阅读材料,在教学实践中不断加以补充完善,持之以恒地从各方面培养学生的阅读能力。


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作者:邬蕾 来源:人事科 发布时间:2019年04月25日
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