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跳大绳反思

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本课是小学水平三的体育课,乡土游戏中一种跳长绳作为本课的教材,教学目标是培养学生跳长绳的兴趣,促进学生之间的协作精神,增强学生的协作性灵活性和灵敏性,形成坚持锻炼的习惯和终身体育锻炼的意识。通过游戏活动来提高学生勇敢,团结互助,勇于战胜困难的信心和勇气。本次课分为八部分。为了体现新课程标准的五个领域目标,达到目标的要求,适应学生发展的特点,特别是心理健康,活动交往的能力培养,让学生体验到参加体育活动的乐趣。本次课打破常规教学,不再以队列对形的方式约束大家,这样既能简化教学程序,严密组织教学,又能激发学生的学习热情,在整个学习过程中,能置身于情感兴奋中。

在跳长绳的练习中,首先让学生自由组合,分小组进行跳绳,老师在学生活动中即使发现跳的好的同学,让跳的不好的学生和不敢跳的学生多看,多想,给他们更多的鼓励,激励他们多实践,从每次的失败中吸取教训,总结经验。另外,在小组中进行”一帮一”的活动。教师的指导,最后,进行小组之间的比赛,这样一来,既增加了学生的学习积极性,又培养了学生的集体主义思想。在辅助教材中,运用通过障碍的游戏,培养学生的团结互助,克服困难,勇于战胜一切的信心和勇气。

 

 

 

 


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作者:程国辉 来源:白城文化小学 发布时间:2018年10月10日
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